Когато отглеждаме деца, ние често разчитаме на интуиция или норми, възприети в обществото, но понякога всички наши идеи могат да бъдат погрешни. За правилното отглеждане на дете, трябва да гледате на света по-широко и да действате по-уверено. И също така - да мислят критично и да различават наистина добрите методи на образование от митовете.
Мит номер 1. Необходимо е да се хвалят детето възможно най-често.
Разбира се, детето ви е специално. И мислите, че е абсолютно нормално непрекъснато да говорите с него за това, така че похвалата за него звучи поне десет пъти на ден.
Въпреки това, многобройни проучвания на невролози доказват, че прекомерната похвала може само да навреди.
Ако на дете от ранна детска възраст се каже, че е интелигентен и надарен, той започва да вярва в своята уникалност. Но усещането е, че това убеждение не гарантира, че той ще учи добре. Напротив, похвала на детето води до трудности в обучението.
Похвалявайки децата за това, че са умни, ние им казваме, че най-важното е да изглеждате умни и да не рискувате, за да предотвратите грешки.
С други думи: децата, които са постоянно възхвалявани, престават да се опитват, следователно, с течение на времето те на практика престават да бъдат умни. Те просто искат да изглеждат по този начин, но не са свикнали да полагат усилия да спечелят такъв висок статус. Защо да направим нещо, ако се смята за надарено във всеки случай?
Питате какво да правите? Наистина ли не си струва да хвалят децата? Отговорът е не. Похвала за здравето, но го направете както трябва.
Хвалете децата за тяхното усърдие и усилия, след което те ще научат, че наградата и успехът зависят от самите тях. Ако възхвалявате сина си или дъщеря си, че са просто умни, вие ги лишавате от способността да контролират ситуацията.
„Аз съм умен, така че не е нужно да се опитвам. Ако започна да правя нещо, всички наоколо ще решат, че ми липсват естествени данни. Ако не се справям с тази задача, тогава всеки ще разбере, че изобщо не съм умен. Това е начинът на мислене на дете, което е похвалено твърде много. Той не знае как да оцелее неуспехите, се съмнява в способностите си. Неговата мотивация изчезва.
Такива деца не правят всичко за собственото си удоволствие и за самия процес, а само за да ги хвалят. В крайна сметка те изостават от връстниците си и губят доверие в себе си.
Мит номер 2. Детето ми никога не лъже
Може би сте сигурни, че бебето ви никога не лъже. И ако е измамно, то е изключително рядко.
Ще отворим очите ви: абсолютно всички деца мамят. Това не е нито добро, нито лошо. Това е само неразделна част от развитието на детето. И още едно откритие: колкото повече се опитвате да отбиете детето от лъжата, толкова по-често тя измамва.
Тези цифри ще ви изненадат, но те се потвърждават от многогодишни изследвания на учени: четиригодишните деца лежат веднъж на всеки два часа, а шестгодишните веднъж на всеки час. 96% от всички деца лъжат всеки ден.
Как се научават да лъжат бебетата? И опасно ли е, както понякога си мислим?
Първата причина, поради която децата мамят родителите си, е желанието да скрие престъплението. От ранна възраст те се опитват да избегнат наказанието, докато не осъзнават, че могат да бъдат наказани и за лъжа.
Пол Екман (Пол Екман) от Калифорнийския университет - един от първите изследователи, които се интересуват от проблема с лъжите на децата. Той обяснява как децата формират навика за измама.
Представете си такава ситуация. Мама обеща на шестгодишния си син, че в събота ще отидат в зоологическата градина. Когато се върна у дома, тя погледна дневника и осъзна, че са имали планова визита при лекар в събота. Когато момчето разбра за това, той беше много разстроен. Защо? В възприятието на възрастните, майката не е излъгала никого. Но детето прие тази ситуация като лъжа. Мама го измами.
От гледна точка на детето, всяко погрешно твърдение се възприема като лъжа. Това означава, че в очите на детето, майката несъзнателно одобри измамата. Именно в такива ситуации децата се учат да мамят. Те решават, че ако родителите могат да лъжат, те също могат.
Но това е ужасна лъжа? Проучванията показват, че навикът за измама в ранна възраст е доста безвреден и в някои отношения дори полезен.
Децата, които започват да лежат в продължение на две или три години или не могат да се раздават на четири или пет години, показват най-добри резултати в академичните изпити. Лъжата е свързана с интелекта, тя развива когнитивните способности, логиката и паметта.
Родителите не трябва да се борят с насилие. Децата едва на 11 години започват да осъзнават, че лъжата е лоша. До този век те са убедени, че основният проблем е само в това, че след него следва наказание.
Ако накажете децата за лъжа, ще получите обратния ефект. Те ще се страхуват още повече от наказание и следователно - по-често лъжат. В крайна сметка, това ще доведе до факта, че децата никога не разбират какъв е истинският проблем, те не осъзнават как то засяга хората около тях.
Учените са открили, че децата, които са наказани за лъжа, не лъжат по-малко. Те просто се учат да майсторски лъжат и по-рядко попадат в лъжа.
За да научим децата за правилното отношение към измамата, трябва постоянно да им казваме, че честността е добра, т.е. да се фокусира върху положителната страна.
Мит номер 3. Децата трябва да бъдат защитени от родителски кавги и конфликти
Ние се караме. Семейството не може да се справи без него. Но много от нас са свикнали да предпазват децата от конфликти, вярвайки, че това е правилно.
Това обаче е подвеждащо. Не крийте от децата на конструктивни конфликти и ето защо.
В едно проучване учените създали изкуствени ситуации, в които родителите се карали пред децата си. Например, майката започва да предявява претенции към бащата по телефона, когато детето е в стаята.
Веднага след като ситуацията се разви, нивото на хормона на стреса кортизол е измерено при деца.
Оказа се, че когато децата присъстват в края на родителската кавга и разберат как свършват, те реагират много спокойно, а нивото на хормона на стреса остава в нормалните граници или незабавно намалява след успешно разрешаване на конфликта.
„Експериментирахме със силата на конфликта и интензивността на страстите, но тези фактори нямаха смисъл”, спомня си един от учените. "Дори след като видях бурна кавга, децата се държаха спокойно, ако видяха края на помирението на партиите."
Всичко това означава, че родителите, които се опитват да сложат край на кавгите, започнали пред децата си, в друга стая, правят грешка.
Присъствието на деца в конструктивните конфликти на родителите (без обиди) е добро за тях. Тя развива чувство за сигурност, учи да общува и да разрешава трудни ситуации. Ако детето е напълно защитено от такива моменти, той няма да получи положителни примери и никога няма да се научи да се справя с конфликтите в живота на възрастните.
Тази седмица нашите приятели - издателство "Мит" - празнуват единадесетата си годишнина. В чест на това събитие, те подготвиха много подаръци за читателите. Можете да получите легендарната книга “Митове на образованието” и книгата за търсене “Находки” с игри и забавни задачи за любопитни деца. В допълнение, вие очаквате големи отстъпки за книги за деца и родители.
